随着人们生活水平的提高和现代教育理念的引入，人们对孩子教育的重视程度越来越高，在家庭教育方面投入的力度也越来越大。很多家庭的家庭教育很是薄弱，不能给予孩子成长过程中好的影响和熏陶，造成孩子在成长过程中有很大可能会走上弯路，对孩子未来十分不利。
关于家风家教的优美句子：
一：人生是一场马拉松，没有人会输在起跑线上。
医学上发现，人的大脑需要不停地适应外界需求，改变神经网路连接，大脑一直在发展和变化。有经验的教师反应，一些低年级成绩优秀的孩子，到了高年级和初中渐渐落后，很多早期成绩差的孩子反倒有了跃升。学习是孩子一生的事情，家长不要总是催促孩子，人为制造焦虑，要懂得给他们时间和空间。
刚开始慢一点没想象的那样恐怖，是家长自己吓唬自己。
二：发展孩子大脑最好的三个方法：运动，游戏和阅读。
运动——人在运动时，会刺激多巴胺，血清张素，正肾上腺素等神经递质分泌，而这些是促进神经连接的关键。
游戏——游戏可以培养孩子的基本能力，会玩的孩子EQ高，可以在团体游戏互动中，学习如何与人相处，完成它的社会化。洪兰教授提供了实验佐证：儿童游戏时，会产生一种特殊物质，能帮助神经分叉快速生长。
阅读——阅读是将别人的经验内化为自己的，用有限的生命去学习无限的知识。广泛阅读会增加一个人的背景知识，而知识背景，决定了你飞得多高，走得多远。
三：孩子是看着父母背影长大的。
四岁的鼎鼎跟爸爸妈妈外出，他找来小喷壶，对着脑袋一通猛喷，边捏头发边说：“我打理一下发型。”跟外地的奶奶视频时，问奶奶“你又长高了吧？”
年幼孩子对生活的认知，来自对父母的模仿。想要孩子热爱读书，专注学习，按时作息，不看电视，遵守规矩吗？好办，只要家长自己做出来就好，孩子在后面会原样模仿。
四：家长的规矩和限制，让孩子有安全感。
当大学室友纷纷吐槽回家又被老妈逮住教训时，小鱼却羡慕他们有家长管束，自己从小被长期外出的爸爸和好赌的妈妈所忽视。别的孩子艳羡的自由自在，却让她时常常产生孤独惶惑，不知道自己该怎样做，不知道该向何处走。
洪兰教授说，我们都是透过被人管理才学会管理自己。一开始没有外在的控制，内在的控制也不会产生。
五：刻意练习，勤能补拙。
有的家长嫌自己的孩子开窍慢。洪兰老师讲，学习是“学”+“习”。别人学一次会了，就学他一百次；别人学十次会了，就学他一千次。如果真能照这个样子去做，即使再笨，也会变得聪明。这与“一万小时定律”遥相印证。
想让孩子学业优秀，“刻意练习”绝招永不过时。
六：童年需要的不是玩具，而是玩伴。
每到周末欣欣妈就和大学同学“拼孩”。几个孩子凑在一起游戏，做手工，远足。时而争抢玩具，时而互相推搡，有时互相告状，有时脸上泪迹没干又玩在一起。在耳鬓厮磨中，孩子们体验到什么叫帮助，谅解，什么叫界限，规则。
身边的孩子就像镜子，让孩子看到自己的影子，学会自省。
七：智慧家长为孩子的犯错而欢呼。
洪兰教授说，不要因为孩子做错事而骂他。因为骂会让孩子对这个东西恐惧，产生抗拒，离得更远。允许孩子犯错，让他从错误中学习经验。爱因斯坦说：“不曾犯过错误的人，表示他从未尝试过新的事物。”
智慧家长会主动创造机会让孩子“试错”，并且为孩子的犯错而欢呼，因为孩子又进步了一截。
家风家教的五个重要性：
一：家庭教育是教育人的起点和基点
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
二：良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。
三：强调没有家庭就没有社会
因为任何有机体，如果没有组成它们的细胞，那么这个有机体就无生命可言了。所以，家庭虽然只是组成社会的最小的组织，但家庭却是组成社会的最基本的组织。
四：家庭必须承担一定的社会责任
每一个人都有各种需求，从吃饭、穿衣、居住，到游戏娱乐、学习教育、劳动交往等，无论是物质的需求还是精神的需求，大都由每一个人所在的家庭来提供满足。
五：家庭教育良好更易出人才
家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则，不能把孩子视为私有财产，要树立为国教子的思想，端正教育目的。
家风家教包括哪些方面的内容？
1、尊重孩子
每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。
2、言传身教
教育孩子最好的办法就是言传身教，如果父母爱看书、爱书法，孩子从小耳需墨染也会受到影响。
3、及时鼓励
教育孩子时要及时鼓励孩子，激发孩子的想象力和创造力，让孩子变得更大胆自信，而不是总是对孩子说教。
4、明辨是非
父母要明辨是非，不要贪小便宜，不要无中生有，要分清对错，并且告诉孩子什么是对什么是错，让孩子从小三观就非常正。
